Приветствие


Проект WebToolGallery представляет собой галерею доступных инструментов для любого человека, который ведет свои блог в сети Интернет. Мы предоставляем, как интересные обзоры шаблонов для Blogger.com и Вордпресс, как и практические советы для любителей Интернет творчества.

понедельник, 17 ноября 2014 г.

Составляющие плана по совершенствованию системы высшего образования

В современных условиях стержнем профессиональной активности студентов в условиях высшего учебного заведения является практическая деятельность на базе производственных предприятий или учреждений.

Отдельные вопросы практической подготовки студентов, средства формирования умений (лекции, практические занятия, учебно-методические семинары, индивидуальные занятия, практические занятия, компьютерное диагностирование, практика, анализ производственных ситуаций, построение производственных процессов, освоение профессиональной лексики, анализ профессиональной деятельности специалистов , деловые игры) раскрыто в исследованиях отечественных ученых.

Для улучшения и совершенствования практической подготовки студентов технических специальностей необходимо ликвидировать перегруженность и оторванность учебных планов высших учебных заведений от потребностей предприятий, учреждений, организаций, что позволит максимально качественно подготовить будущих специалистов к практической работе, обеспечить приобретение навыков работы в трудовых коллективах. Стоит популяризовать заочное обучение, но не забывать о том, что и студенты-заочники должны проходить полноценный курс практического обучения.

Внедрение в учебный процесс новых образовательно-профессиональных программ, в которых практическая подготовка специалистов будет происходить с учетом потребностей предприятий, организаций, учреждений позволит расширить спектр привлеченных к участию в учебно-производственном процессе работодателей и привлечь большее количество студентов, которые желают получить второе высшее образование заочно.

Введя сейчас систему социальных отношений и связей между высшими учебными заведениями и работодателями можем в дальнейшем полностью снять вопрос обеспечения первым рабочим местом выпускников.

Активизация практической деятельности студентов страны является частью мероприятий реформирования образования в соответствии с требованиями Болонского процесса.

На государственном уровне необходимо усовершенствовать систему практического обучения в условиях производственных предприятий, на базе которых формируются умения и навыки профессиональной деятельности младших специалистов, а именно:

- Разработать и принять концепцию практической подготовки студентов высших учебных заведений с учетом специфики отраслей образовательной деятельности. Будущий специалист должен иметь реальное представление о месте работы и требованиях, предъявляемых к нему;

- подготовить новую редакцию положения о практике, в основе которого должен быть пункт о практике, где место практики - будущее место работы;

- Привести в соответствие к современным рыночным условиям все нормативно-правовые документы;

- Разработать комплексную целевую программу кадрового обеспечения всех секторов экономики и меры по ее реализации.

Авторы и литературные источники:



Комментариев нет:

Отправить комментарий